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據(jù)調(diào)查,目前很多教師的工作壓力并非來自專業(yè)知識技能,而是來自與學(xué)生、家長們溝通和交流上的不暢。如何才能更好地與學(xué)生、家長溝通?如何溝通才能達(dá)到最佳的教育教學(xué)效果?這是眾多教師們一直在尋找的答案。 ……
2020-12-30
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