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　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)就是一個(gè)管理培訓(xùn)學(xué)校、機(jī)構(gòu)、中心的管理軟件。那它是從哪些方面對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)斷管理，又從哪些方面入手來(lái)解決這些難題的呢?

　　培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)一個(gè)比較新興的行業(yè)，在國(guó)內(nèi)能夠把這一塊做好的企業(yè)也不多，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)是由企業(yè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)結(jié)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的招生線索、招生管理、就讀咨詢、財(cái)務(wù)收費(fèi)管理、考勤管理、教學(xué)管理等一系列的管理模塊結(jié)合而成，它是由多個(gè)管理模塊結(jié)合的一個(gè)整體，把培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從零到整的所有業(yè)務(wù)與管理全部統(tǒng)計(jì)到位，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的每一位都要求服務(wù)到，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)給培機(jī)構(gòu)帶來(lái)了全方位的統(tǒng)治能力，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以輕輕松松處理完平時(shí)需要花費(fèi)大量時(shí)間的工作，讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以快捷、簡(jiǎn)單查找、處理每一個(gè)業(yè)務(wù)，每一個(gè)模塊的管理工作。

　　多校區(qū)集團(tuán)管理：在集團(tuán)化運(yùn)營(yíng)管理中，多校區(qū)集團(tuán)管理系統(tǒng)圍繞三點(diǎn)來(lái)管控，包括財(cái)、人、權(quán)的管控;通過(guò)多校區(qū)管理模式，總部可以輕松掌握各校區(qū)的經(jīng)營(yíng)狀況，輔助各學(xué)校精細(xì)化管理、高效能作業(yè)，暢享云端智能教務(wù)平臺(tái)，達(dá)到財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)一體化的集團(tuán)管控。

　　市場(chǎng)營(yíng)銷管理：咨詢老師無(wú)需多花費(fèi)時(shí)間手動(dòng)整理銷售數(shù)據(jù)，也不需要陷入重復(fù)操作漩渦，學(xué)邦教務(wù)系統(tǒng)為您提供多維度過(guò)程管理信息;實(shí)現(xiàn)銷售過(guò)程的精細(xì)化管理，讓線索學(xué)員到正式學(xué)員的轉(zhuǎn)化盡在其中。

　　教務(wù)管理：清晰透明的教務(wù)管理機(jī)制平臺(tái)，能夠合理有序的安排教師、教室、學(xué)員資源，統(tǒng)籌時(shí)間和計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源利用效率最大化，同時(shí)提供多維度統(tǒng)計(jì)報(bào)表查看和分析，更好的輔助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教務(wù)管理需求，保障培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)準(zhǔn)確高效智能化。

　　學(xué)員管理：學(xué)員管理系統(tǒng)提供學(xué)員基本信息、學(xué)員成績(jī)、學(xué)員考勤、學(xué)員課程表等信息的查看，還可對(duì)課程進(jìn)行預(yù)約、評(píng)價(jià)的操作;系統(tǒng)中學(xué)習(xí)計(jì)劃模塊實(shí)現(xiàn)學(xué)員與教師的互動(dòng)。學(xué)員通過(guò)本系統(tǒng)可查看個(gè)人信息，機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)學(xué)員評(píng)價(jià)了解教師授課能力，家長(zhǎng)可隨時(shí)查看孩子考勤情況，以掌握孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

　　學(xué)邦系統(tǒng)，讓學(xué)員參與教學(xué)評(píng)價(jià)，教務(wù)人員教學(xué)回訪，保障學(xué)員對(duì)教師的服務(wù)監(jiān)督，提升學(xué)員滿意度。

　　一對(duì)一管理：一對(duì)一管理是對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整體的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行的搭建，環(huán)環(huán)相扣，系統(tǒng)任意模塊數(shù)據(jù)更改，其對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)都會(huì)自動(dòng)更改。當(dāng)一個(gè)流程走完，都會(huì)自動(dòng)進(jìn)入下一個(gè)流程。教師、教務(wù)、校長(zhǎng)的監(jiān)控，保障每位學(xué)員都可以被全程跟蹤管控。

　　一對(duì)多管理：一對(duì)多班課管理解決開(kāi)班、分班、班級(jí)排課、教學(xué)日志、回訪學(xué)生家長(zhǎng)等工作，讓班級(jí)教學(xué)管理體系化，從而提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一對(duì)多班課管理效率和質(zhì)量。

　　考勤管理：系統(tǒng)考勤記錄所有人每天、每周、每月的打卡信息，直觀反映當(dāng)月考勤日志，嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的考勤管理是機(jī)構(gòu)、教師對(duì)每位學(xué)員關(guān)心入微的體現(xiàn)，同時(shí)也是學(xué)員課時(shí)消費(fèi)的計(jì)量依據(jù)。

　　財(cái)務(wù)管理：學(xué)邦教務(wù)系統(tǒng)擁有強(qiáng)大的財(cái)務(wù)管理能力，財(cái)務(wù)管理中遇到的各種復(fù)雜情況，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)日常運(yùn)作過(guò)程中的所有財(cái)務(wù)處理情況，在學(xué)邦教務(wù)中都能找到解決方案。

　　決策分析管理：不同管理崗位，不同角色都會(huì)有自己相應(yīng)的管理報(bào)表，便于管理日常業(yè)務(wù)和未來(lái)業(yè)務(wù)分析指導(dǎo)，為企業(yè)決策提供充足的依據(jù)。學(xué)邦系統(tǒng)還支持客戶自定義的報(bào)表功能，客戶根據(jù)自身管理需求定義出具有獨(dú)特管理思想的數(shù)據(jù)報(bào)表。

　　集成拓展：學(xué)邦教務(wù)管理系統(tǒng)不僅擁有完善的功能，從技術(shù)層面上來(lái)講也是最先進(jìn)，采用Brower-Server架構(gòu)，系統(tǒng)設(shè)置多層結(jié)構(gòu)，從軟件架構(gòu)上確保了系統(tǒng)的擴(kuò)展性和適用性。